反左书：锻炼大脑逆向思维，提升专注力，在现代教学中绽放光彩 ...

 近年来，一种独特的书写方式——“反左书”引起了人们的广泛关注。“反左书”也称“镜书”，即用左手写反字，这种看似特殊的书写方式，实际上早在1400多年前的南北朝时期就已经存在，据《辞源》记载：“反左书，是以左手反写的字体，书法的一体。”

南朝萧景石柱上的反左书

为此，我们专门走访了中国国际科技促进会青少年创新教育工作委员会左笔反书研发应用中心卓燕君老师，请她为我们介绍反左书的独特魅力和现实应用。

反左书的镜像效果图

 据卓老师介绍，近几十年来，国内外对左手写反字对大脑作用作了很多相关的研究，结果表明，左手写反字对于大脑的锻炼具有独特的优势。通过左手书写反字，人们能够打破常规思维模式，激发逆向思维能力。这对于培养创造力和解决问题的能力具有积极的影响。

 此外，左手反写还能够有效提升专注力。在书写过程中，需要高度集中注意力，仔细控制手部动作和笔画顺序。这种专注的训练对于提高学生的学习效率和注意力集中程度具有很大的帮助。

反左书的书写

 反左书作为传统文化的一部分，具有深厚的历史底蕴和文化价值。在现代教学中，将其与传统文化教育相结合，不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化，还能够培养学生的文化自信和民族自豪感。将反左书融入教学中，不仅丰富了教学内容，还激发了学生的学习兴趣。学生们通过练习反左书，不仅锻炼了大脑，还提升了书写技能和艺术修养。

 对此，科促会青创委对卓老师及其团队在反左书在教学应用中的大胆尝试表示大力支持和鼓励。然而，大多数人对反左书不了解，社会上看待反左书的态度出现了两种极端现象，一是非常喜欢，一是极度排斥。卓老师在逆流而上，突破重重困难，不仅自己在反左书的学习中不断提升书写水平，同时也不断地挖掘、整理、研究反左书的文化内涵和历史价值，并以左手反写的方式融入到学生的书法学习中，在现代教学中展现出了实际的应用价值。这种传统文化的瑰宝正在现代教育中绽放出别样的光彩，为学生的综合发展提供了新的途径和方法。

2019年学生在北京中国国际书画艺术研究会现场展示

 2018年以来，卓老师所带学生的左手反字书法作品屡次参加“希望颂”大展，连年获奖，2019年还带获奖学生一同到北京领奖，并参加了希望颂举办的书画研学活动，期间，学生作品得到国内知名书画家的精准点评，学生也在中国国际书画艺术研究会现场展示了左手反写和双手笔同写，得到专家老师们的高度认可。

 此外，左手反字书法还多次参加东莞文采会，在2018年首届东莞文采会、2019年东莞市文化馆举办的“粤港澳大湾区文采会”、2021年东莞文化馆举办的“全国文采会东莞站”上，都有左手反字书法的身影。学生们现场展示了左手反字书法，并向观众赠送了自己的作品，得到了观众的喜爱和赞扬，也让观众们感受到了中国传统文化的博大精深。

2023年读书月期间，左手反字进大学校园，卓老师在东莞城市学院图书馆以图文形式向师生解析反左书的历史、发展及作用，并现场书写演示，让师生一起感受左手反写独特的书写体验乐趣。

 总之，左手反字书法以其独特的魅力，不仅让学生们在学习中得到了锻炼和提升，也让更多的人了解和喜爱上了中国传统文化——反左书！